Az nlc. fórumon 20 éves fennállása óta közel 300 ezer témában indult csevegés, és több mint 1 millió hozzászólás született. A Facebook megjelenése és térhódítása miatt azonban azt tapasztaltuk, hogy a beszélgetések nagyrésze áttevődött a közösségi médiába, ezért úgy döntöttünk, a fórumot hibernáljuk, ezentúl csak olvasása lehetséges. Új hozzászólást és témát nem tudtok indítani, azonban a régi beszélgetéseket továbbra is megtaláljátok.
Egy kis saját energiát azért be kellene fektetni, nemde?
Koszonom kerdesed, ahogy latom, jol eli meg:-)
Szerintem a tavalyi eredmenyei magukert beszelnek. Ugye o 15 evesen, egy evvel a szokasosnal korabban mar letett 5 kiserettsegi targyat, nem a konnyebb fajsulyuakbol (anyanyelv, matek, biosz, nemet es spanyol), maximalis eredmennyel (5 db A*). Iden ujabb 5 targybol vizsgazik (kemia, fizika, irodalom, filozofia&etika, Art).
De mar a tavalyi eredmenyei alapjan megajanlott helye van ket eros, szelektiv suliban, ahol majd a nemzetkozi erettsegire (IB) keszul szeptembertol.
Ha kerdezik, azt szokta mondani, az altalanos iskola 8 eve (plusz ovi) a leheto legjobb oktatasi forma volt szamara, nagyon halas az ott kapottakert. A mostani (normalt) sokkal egydimenziosabbnak latja, de hat ebben igaza is van, tenyleg csak a fejnevelesre iranyul, ezert is valasztotta be az Art-ot a targyai koze, hogy legalabb egyensulyozodjon a kep egy kicsit. Mondjuk, emellett tovabbra is tanul zenet, szoval tenyleg nem annyira egysiku a kep.
.... es hogyan eli ma , vizsga elott, az antropozofiat , a waldorf szellemiseget = a test-lelek-szellem cuccot , a valovilagban , normal erettsegin ?
Melyik belejuttatott igazsagot nezi/erzi valotlannak , filoz'gatva... nem erez valamit atrazasnak ?