Az nlc. fórumon 20 éves fennállása óta közel 300 ezer témában indult csevegés, és több mint 1 millió hozzászólás született. A Facebook megjelenése és térhódítása miatt azonban azt tapasztaltuk, hogy a beszélgetések nagyrésze áttevődött a közösségi médiába, ezért úgy döntöttünk, a fórumot hibernáljuk, ezentúl csak olvasása lehetséges. Új hozzászólást és témát nem tudtok indítani, azonban a régi beszélgetéseket továbbra is megtaláljátok.
Nyelvtanárok fóruma
Létrehozva: 2004. Április 19. 13:25
Sziasztok nyelvtanárok! Körülnéztem, de nem találtam olyan fórumot, ahol a nyelvtanárok megoszthatnák egymással nyelvtanítási tapasztalataikat, pedig szerintem nagyon hasznos lenne. Gondolok itt különböző nyelvtanítási praktikákra, bevált tapasztalatokra elsősorban magánórákkal kapcsolatban. Ki hogyan kezeli a fizetés körüli problémákat? (Ha pl. nem fizet a diák időben.) Na és persze ki mennyiért vállal magán nyelvórákat, egyénit vagy csoportosat ill. mennyit kér, ha házhoz megy vagy ha otthon tartja az órát. Várom az ötleteket, véleményeket minden nyelvtanítást érintő kérdésben. Minna
Persze meglátogathatod, csak szerezzél honvédségi belépőt! :-))))))
Én csináltam, hogy céges nyelvórákat szerveztem egy kolleganőmmel, és tanárokat szerveztünk rájuk, volt olyan, amikor 11 csoportunk futott egyszerre. az a tapasztalatom, hogy csak ismeretség útján sikerült cégeket szerezni. . . :-(((
Nekem is kellett már diák-visszajelzést íratnom, de ott ráadásul a fizetésbe is beszámították, amit a diák írt. . .
Én alapból nem vetem el ezt a módszert (én is íratok saját jószántamból), de fenntartásokkal kell kezelni. Mondjuk az én csoportjaim csupa felnőttből állnak, azonos háttérrel, szóval olyan gondok nincsenek, mint amit Te írtál. Fontos, hogy mit kérdezünk szerintem.
Szóval: egy tanr, mint én, nagyon sokféle módon képezheti magát. Rendszeresen vannak módszertani konferenciák, továbbképzések, amelyekre ha jelentkezik az ember, bizony, nagyon sok ötletet, tudást lehet összeszedni.
A másik módszer: megkérem egy olyan kollegámat, akiben megbízom, hogy látogassuk egymás óráit, és véleménnyel, építő kritikával segítsük egymást. Szeritnem ez nagyon jó módszer, részben én is ötleteket nyerek az ő óráin, részben kívülállóként jobban látja, hogy mit hogy csinálok, mint én, amikor benne vagyok.
És én szoktam hallgatói visszajelzést kérni a csoportjaimtól, ahol rákérdezek olyasmire, ami engem érdekel - tehát konkrétan ez, vagy az hgoy tetszett nekik, vagy mennyire elégedettek.
Internet: rengeteg anyag van fenn.
Hát így! :-))))
Tudtok valamilyen jó tanácsot adni egy diáknak arra vonatkozóan, hogy hogyan tanulja a szavakat? A szótárból olvasgatom módszer nem nagyon jön be. Azokat a szavakat jegyzem meg amit sokat használok. Foglaljam őket mondatba? Esetleg tanuljak meg kész szövegeket? De akkor hol marad a névelő és a ragozás elsajátítása (német nyelvről lévén szó)? Készítettem szókártyákat is, jobb mint a szótár, de mégsem az igazi. A tanár akihez jártam azt mondta, hogy tanulgatni kell más módszert nem nagyon tud. Azért fordultam hozzátok mert itt sok a tanár, csak van valakinek valamilyen trükje. Osszátok meg velem!!
És most hogy szervezed a csoportjaidat? Hirdetsz? Vagy szájhagyomány? Vagy elmész cégekhez árajánlattal?
Milyen formában csinálod? Bt? És így is megéri? Én ezért nem mertem még belevágni , mert azt mondják, nem éri meg. És ha lehet tudni az árfolyamot, így mennyiben jön ki nálad? ha nem vagyok indiszkrét. Csak arra válaszolj, amit publikusnak ítélsz. Írhatsz privit is.
Érdekes a topik, és elég sok minden eszembe jutott, amit szeretnék megosztani veletek.
Én 6 éve tanítok, mindenféle formát kipróbáltam már.
A fősuli alatt is csináltam már (mellesleg egyetemre is jártam, de azt túl száraznak , és elméletinek tartván átnyergeltem a fősulira, ahol valóban megtanítottak tanítani, másik szakom meg maradt az egyetemen), és sok más társam is.
Az a tapasztalatom, hogy az emberek (diákok) többsége sokszor a legolcsóbb megoldásokat keresi és befürdik vele (általában), elég, ha arra gondolok, hogy nyelvsuli 300 Ft-ért kínál egy órát (csak elfelejtik mondani, hogy legalább tizedmagával ül ott a tanuló), vagy tudok olyat is, hogy 5-600 Ft-ért. (ilyenkor a kenyér árára szoktam gondolni, meg hogy az illetőnek megéri-e, 12 éve jártam 500-ért. )
NA, de az anyagikat félretéve, és a nyelvtanár szempontjából vizsgálva a dolgokat, a nyelvsuli nekem nem vált be (kevés volt az órabér, és minden felmerülő problémáért nekem kellett tartanom a hátam a diákok előtt, mert a tulajok már eléggé megszedték magukat ahhoz, hogy dirigáljanak).
És megtették velünk, ott dolgozókkal azt is, hogy egy megelégedettségi tesztet adattak VELÜNK oda a diákoknak, hogy értékeljék az óráinkat!Ezt kicsit etikátlannak tartom, mit szóltok ehhez?
Na, fél év után leléptem, és saját csoportjaim lettek, amit tök szerettem csinálni, béreltem termet, és valóban csak olyanok fizettek be, akik tanulni akartak.
Az is probléma volt a nyelvsulival, hogy a csoport egyik fele 8 általánost végzett (s a munkaügyi kp fizette az óráikat, mert nem volt munkájuk), a másik fele eközben tépte a haját, mert többdiplomás volt, és tényleg saját pénzből akart tanulni, hogy a munkahelyén érvényesíthesse a nyelvtudását vagy az arról szerzett papírt.
Na, mindjárt folytatom, csak már így is a szószátyárság vádjával illethettek, és igazatok lesz!:)
A jó tanár nem a diplomától jó tanár, de úgy gondolom nem árt, ha van neki. Amúgy meg gyakorlat teszi a mestert! :-))
Lehet, hogy rossz helyen keresem őket, de nem tudok róluk. Amúgy egy faluban élünk. A közelben lévő középiskolák közül is tán 3-4 helyen tanítanak olaszt.
Fejleszteni sokféleképp lehet, vannak jónevű továbbképzések, de magadtól is , neten oldalakat böngészni, fejleszteni a tudásod, olvasni.
Sajnos az igaz, hogy sok rossz tanár van, mert felkészületlen, viszont nagyképű, lenézi a diákot, bizonytalan. lehetne ezt is ragozni.
Viszont amit ott tanítanak, az olyasmi, amiből kiindulva klasszul rá tud épülni az a sok minden, amitől jó tanár a jó tanár. " Szeretnem tudni hogy egy tanar mint te hogy kepzi tovabb magat mert ugye a jo pap is holtig tanul. . .
es mitol rossz a rossz tanar? Mert ahogy olvasgattam a a nyelvtanulasi forumokat ugy tunik hogy rossz nyelvtanarbol annyi van hogy sose fogy el :). .
Ömlesztve reagálok, ami eszembe jut.
Sajna igen, vidék és Bp. ellentéte itt is kijön. Pesten 2000 alatt meg sem áll egy óra, itt az a felső határt veri.
Szerintem 2-3 fő lehet több pénz, ki kell kalkulálni, hogy a diáknak is megérje, mert még úgy is olcsóbb, mintha egyedül járna, de azért neked is jó legyen. Mondjuk a másfélszeres lehet, hogy kicsit sok, de egy 30 %-kal lehet több minimum.
Diploma vagy sem? Hát, abban igazat adok , én is úgy gondolom, hogy sok diplomás tanárt a katedra közelébe sem engednék. A diplomával nem lehet tanári tehetséget venni. Ez vitathatatlan tény. Viszont az a véleményem, hogy anélkül nem lehet tanítani. Vagyis lehet, van kivétel, de ez is egy szakma valahol , alapokat meg kell tanulni, és aztán fejleszteni a gyakorlatban. Nekem is van két barátnőm, akik angolt tanítanak nyelvvizsgával, és jobbak, mint sok tanár. De annyi igény akkor is legyen az emberben, hogy ha el is kezd diploma nélkül tanítani, közben lassan megszerzi, ma már annyi helyen lehet (csak ne Miskolcon, bocs mindenkitől aki ott végzett, de a színvonal . . . ). Én Debrecenben szereztem.
Komolyan állítod, hogy nincs egy olasz sem a környé-keteken:)))))))?
Ez annyira lehetetlen, mint külföldön nem találni egy magyart sem:))))))))!
Nézzetek jobban körül!
Megyek órára készülni, mert holnap új csoportom van!
sziasztok, jövök még!
És még 1x: TÉNYLEG jó ötlet volt ez a fórum! :-)))))
hogy miert, az egy kulon sztori :))))
Nekem töri, hát mit mondjak, mindig is az angol volt a szívem szottya. . . ;-))))
Én '90-ben végeztem, és teljesen igaz a Bölcsészkar akkori állapotára, amit leírtál. Mondjuk én egyfolytában tanítottam nyelviskolábn, és úgy éreztem magam, mint hal a vízben, szóval, amikor ötödéven mentem gyakorlótanítani, nem volt teljesen új a szitu. De a tanárképzősök sokkal többet voltak osztályban, tanulókkal a főiskolás évek alatt.
Nem tudom, most a CETT-en mi a gyakorlat. Ti tudjátok?
az egyszemelyes tanitvanyokkal hosszabbank tunik pl 1. 5 ora, egy csoporttal "elrepul". . . . .
termeszetesen azzal egyetertek, hogy diplomas nyelvtanarokat alkalmazzanak az iskolakban, nyelviskolakban, nyelvi intezetekben. . . . hiszen ezert jartunk egyetemre, nem igaz? csak sajnos van olyan is, aki attol meg nem tud tanitani, mert egyetemre jart . . . . .
nalunk az egyetemen rengeteg modszertanora volt, csakhogy amig nem latunk kozelrol osztalyt vagy csoportot, addig ez az elmelet csupan szaraz, bebibflazando anyag. mikor diakok koze keveredsz, rajossz, hogy a valosag egesz mas. az en bajom az volt az egyetemmel, hogy sokkal elobb kellett volna melyvizbe dobni a leendo tanarokat, sokkal tobbet tanultunk volna. . . . . .
Én egyébként könnyebbnek tartom a csoportos nyelvoktatást, mint az egyénit. De biztos ez is tanár-függő.